Der Bericht „Green Skill Response Strategies for Jobs Career Readiness“ (WP2) zielt darauf ab, die Ma\u00dfnahmen zur Ausbildung von F\u00e4higkeiten in Umweltstrategien und -programmen f\u00fcr junge Menschen in Einrichtungen der allgemeinen und beruflichen Bildung, der Berufsbildung und der Hochschulbildung zu bewerten.
\nDieses Ergebnis stellt eine tiefgreifende Analyse der aktuellen Situation in den Partnerl\u00e4ndern in Bezug auf gr\u00fcne Kompetenzen in der Bildung dar und bietet eine Anleitung zur Identifizierung aktueller und zuk\u00fcnftiger umweltorientierter Kompetenzen, die f\u00fcr die neue gr\u00fcne Wirtschaft und gr\u00fcne Arbeitspl\u00e4tze ben\u00f6tigt werden.
\nDie Partner entwickelten zwei spezifische Frageb\u00f6gen f\u00fcr junge Menschen und P\u00e4dagogen, die an Vertreter beider Zielgruppen in den Partnerl\u00e4ndern verteilt wurden. Die Ergebnisse dieser Frageb\u00f6gen wurden in nationalen Berichten und schlie\u00dflich in einem gemeinsamen Bericht zusammengefasst, der hier in allen Partnersprachen verf\u00fcgbar ist.
\nEs ist auch m\u00f6glich, die nationalen Berichte auf Englisch einzusehen.
\nAus der Datenanalyse lassen sich die folgenden allgemeinen Schlussfolgerungen ziehen:
\nInsgesamt haben 199 Personen an der Umfrage teilgenommen, die sich wie folgt auf die verschiedenen L\u00e4nder verteilen:<\/p>\n
Deutschland: 11 Befragte
\nPolen: 46 Befragte
\nSpanien: 47 Befragte
\nT\u00fcrkei: 50 Befragte
\nItalien: 45 Befragte<\/p>\n
Es stellte sich heraus, dass:<\/p>\n
In allen befragten L\u00e4ndern besteht die Notwendigkeit, das Bewusstsein f\u00fcr gr\u00fcne Kompetenzen zu sch\u00e4rfen und diese zu vermitteln, um gr\u00fcne Arbeitspl\u00e4tze f\u00fcr eine nachhaltige Zukunft zu f\u00f6rdern.
\nBildungseinrichtungen m\u00fcssen Umweltthemen Priorit\u00e4t einr\u00e4umen, Lehrpl\u00e4ne aktualisieren und wirksame Strategien f\u00fcr die Vermittlung gr\u00fcner Kompetenzen an Lehrer und Sch\u00fcler entwickeln.
\nEs besteht ein Bedarf an Einrichtungen, die Umweltbelange und die Vorbereitung auf gr\u00fcne Berufe st\u00e4rker in den Vordergrund zu stellen, um den Anforderungen einer gr\u00fcneren Wirtschaft gerecht zu werden.
\nVerschiedene Schulungsans\u00e4tze, darunter Seminare, Online-Kurse und externe Ausbilder, k\u00f6nnen zur Entwicklung gr\u00fcner Kompetenzen beitragen.
\nOrganisationen sollten sich darauf konzentrieren, gr\u00fcne Kompetenzen in ihre Ausbildungsprogramme und Lehrpl\u00e4ne einzubauen, um den Herausforderungen einer gr\u00fcnen Wirtschaft gerecht zu werden.<\/p>\n
Insgesamt unterstreichen die Umfragen, wie wichtig es ist, gr\u00fcne Arbeitspl\u00e4tze und Kompetenzen in allen Bildungseinrichtungen zu f\u00f6rdern, um qualifizierte Arbeitskr\u00e4fte f\u00fcr eine nachhaltigere und umweltfreundlichere Zukunft zu sichern.
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